Et si tout était une question de pédagogie ?
Des conditions de vie précaires ont un impact majeur sur l’éducation des enfants et leurs chances de réussite. Sans une éducation de qualité, trouver un travail décent s’avère très difficile et satisfaire ses besoins les plus élémentaires, comme manger à sa faim, bénéficier d’un accès aux soins ou encore se loger devient un parcours du combattant.
Pour réduire l’impact des inégalités sur la scolarisation et l’apprentissage des enfants, nous mettons en place de nombreux projets innovants. La pédagogie y occupe une place importante : soutien social et pédagogique, individualisé ou collectif, voici quelques-unes des actions mises en place par Enfants d’Asie pour réduire les obstacles à une éducation de qualité.
Aux Philippines, les enfants et jeunes du programme Socio-Educatif ont participé à des groupes de discussion leur permettant d’aborder des sujets comme la confiance et l’estime de soi, l’éducation et l’apprentissage ou encore le comportement.
Au Laos, les enseignants et les élèves des écoles primaires et maternelles de Nong Chong à Luang Prabang ont participé à une formation pédagogique visant à promouvoir l’apprentissage actif et faire des enfants un acteur central de leur apprentissage.
Plus que de simples discussions ou formations, ces moments permettent aux élèves de réfléchir et émettre un avis. Ils deviennent ainsi des acteurs de leur développement. Ces ateliers leurs permettent également de gagner en autonomie et en confiance en prenant la parole et en s’écoutant mutuellement.
Nous considérons également que les parents ont un rôle important à jouer pour comprendre au mieux les besoins de leurs enfants et les accompagner dans leur parcours d’apprentissage. Nos équipes sur le terrain proposent régulièrement des ateliers et formations aux familles pour leur présenter des pratiques pédagogiques adaptées au développement de leurs enfants.
Toujours aux Philippines, dans le cadre du projet YUNIT, les associations parents-enseignants de l’école élémentaire Vito sur l’île de Cebu ont assisté à une formation d’une journée sur les droits de l’enfant, l’égalité des genres mais également l’inclusion des personnes en situation de handicap.
En ce sens, une approche pédagogique inclusive et participative à destination des enfants, de leurs parents et des enseignants est un outil efficace pour lutter contre les inégalités et favoriser la scolarisation, la réussite et l’égalité des chances pour les enfants et jeunes que nous soutenons.
Dans les pays où nous intervenons, les inégalités entre filles et garçons persistent. Malheureusement, l’accès à l’éducation pour les jeunes filles défavorisées, surtout celles des zones rurales, reste limité. De plus, elles risquent fortement de décrocher de l’école prématurément en raison de diverses raisons sociales et financières.
En 2022, la Fondation et l’association Enfants d’Asie ont réussi à collecter 56 900€ pour favoriser la scolarisation des filles et adolescentes. Nous espérons, pour l’année 2023, atteindre l’objectif de lever 60 000€
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